12 人間になろう~♬
表現する
最近は、このブログを操作する休日が、さらに待ち遠しい~
でも、子供が勉強したり年賀状を作ったりしていると、パソコンを触れないんですね~💦
伝えたくて、伝わって欲しくて、うずうずしているような感じです(^_^;)
自分専用のパソコンが欲しい!なんて思っていたけど…
子供が使っていた直後にパソコンを開いたら、超カッコいい MINKYUN と目が合っちゃって、ドキ―ッとしました(我が子はセンスがいい!)
嬉しいサプライズがあったから、まだいらないかな~なんて思っちゃいました💖
どう書いたら「人間として生きよう!」と思ってもらえるのかな…なんて天井を見上げながら考えていると、自分の考えをまとめる文章のアイディアは浮かんできます
でも、MV 解釈については、今、新たな解釈は浮かんできません
「アンドロイドと人間が対立することになる」という部分まで、たどり着くことができたのかな~とも思っていて…
新しい解釈は、本を読んで知識を得ると、浮かびます!
まだまだ、私は、学び続ける必要があります!
正月休みになって、新しく書きたい気持ちの方が先走っちゃったようですぞ~
修正が途中のまま、ほったらかしなのにね~
「葛藤」なんですよね…
卵から生まれてくるヒヨコと同じで、内側からしか破ることができなくて、外側からはどうにもできないことなんです
自分で「殻を破ろう!」と思う、つまり、自分で「人間になろう!」と思うことでしか、人間になることはできないのです
「自分の前にある壁を越えよう!」と意志する
というのが、人間になることであり…
そっか…
また書いていて気付いたのですが、ONF の表現にある「一緒に飛ぶ」っていうのは、「一緒に壁を越える」っていうことなのかもしれないですね
新しい発見です😊
誰かに伝えたい、伝わって欲しい
そう思って表現しようとすると、新しい発見ができます
↑この言葉、裏を返すと、「表現していない時には、深く考えていない」ということなんですね
またしても!
ブログに書いて表現しようとすることによって、自分のことを知ることができました!
表現するために、深く考える
このブログを書く前、自分のことを「時間はかかるけど、深く考えている人間だ」と思っていました
でも、ブログで表現しようとして真に「深く考える活動」をした時に、「以前の自分は、深く考えていなかった」「自分のことを間違って認識していた」ということが分かったんです
「自分は深く考えている人間だ」というのは、思い込みだったんですね
表現しない状態(頭の中であれやこれやと思いを巡らせること)も、「考える」と書いてきましたが、考えるのにも段階があるんですね~
なぜなら、以前の私は、表現していなかったからです
頭の中で文章にしていたつもりでいたけど、それは、「深く考えているつもり」だけだったのです
誰かに伝えようとすることで、ようやく「深く考える活動」をしているのだということが分かりました
表現というのは、漢字で「表に現わす」と書きます
好き → 知りたい → 伝えたい
というのが、人間の自然な欲求の流れであって、伝えたいと思うから「深く考えて、それを表に現わす」のが人間なのですね…
誰かに伝えようとすると深く考えます
表現をすることによって、深く考える活動をする人間らしい姿になれるのだと思いました
「誰かと繋がっていたい」「思いが伝わって欲しい」という、人との繋がりを求めているのが人間っていうことなんですね
人と繋がりたい、ということは、反応を待っている、ということなんです
人が喜ぶ姿、感動する姿、幸せを感じている姿、つまり、相手の表現を待っているのが、芸術家なんですね~!!
互いに心が豊かになり、それを表現し合うことが、『芸術』なんだと思います
Road to Kingdom
♪ New World 冒頭のシーン
We have to keep moving
We have to find that first
If I could turn back time
Dive into new world
私たちは動き続けなくてはなりません
まずそれを見つけなくてはなりません
もし時間を戻すことができたら
新しい世界に飛び込もう
私は、鍵になりたい、と思ったから表現しています
内側から自然に出てきた、私の意志です
ONF が好きだから、表現したいと思ったんです
まずみつけなくてはならない鍵は、伝えようとする人だと思うのだけど…
というのも、私のように真心を伝えようとする人がたくさん現れることで、新しい世界が現象化されるわけですから(#^^#)
自分の真心を伝えることです
♪ Lights On💖
ONF がみつけなくてはならない鍵は、1つじゃないのです
刺刺しい道をかき分けて
息をつく暇なく走って
僕を呼ぶ声に向かって行く
それが君だったから
君の声が僕を導いて
この時の U の衣装には、鍵が複数ついています
光を集めようとする鍵も、幸せにするエネルギーを届けるために必要だからです
私たちの意志が、世界を作るからです!!
そして、光となることができるのは、人間なのです😊
私たちの意志はフォトンです!
『すずめの戸締り』
心が震えました~!!
主人公のすずめが、鍵穴をみつけるときに必要なことがありました!!
鍵になる人、というのは、この鍵穴をみつける力のある方なんですね~!!
物語の登場人物になるためには、この力が必要なのです!!
ONF の作った世界では、戸締り用の鍵じゃなくて、エネルギーを解放するための鍵です~
高位タイプの人が、力への意志を思い出すことです
人間的野心
私たちの本能にある、「善」へと向かう力です!
鍵穴は、その場所に眠るたくさんの人々の思いを、目に見えない心を想像すると、見えてきます💗💗💗
動物と人間の違い
私はこのブログで、アンドロイドと人間の違いを書いてきています
違いを知ることで、「人間とは何か」が浮かび上がってくるからです
同様に、動物と人間の違いを知ることで、「人間とは何か」が浮かび上がってくるので、ここで書いてみます
「個を犠牲にして集団を存続させる」というのは動物の世界で遺伝子を残していくための方法です
腕力・脚力・体力などが強い支配者に従うことで、個が犠牲になり、より繁殖能力の高い個体、生き延びる可能性が高い個体の遺伝子を残すことができます
個が犠牲になっても、一部の支配者やそのとりまきが、種(集団)として生き延びる、ということです
自分と同じ種(集団)の遺伝子が残れば、それで良いのです
例えるなら、群れの中で弱い草食動物1匹が犠牲になることで、足が速くて強い仲間が生き残るようにして種の保存をする、みたいな感じかな…
集団には力の強い支配者、ボスがいることが多いですね
働きアリは、種の遺伝子を残すために、命をかけて、女王アリと巣を守り抜く!(Wish#2)
これは、動物界だけの話、ということではないんです
人間は、考える力、想像する力があります
高等生物ほど発達している大脳新皮質という部分で、「考える」「想像する」という活動ができます
ところが、いまだに、動物と同じような方法で種の保存をしようとしているのです
「人類は、脳みそに使っていない部分がある」というような話を聞いたことがあります
どうしてそうなっちゃってるのかな~なんて、頭の中でいろいろ思いを巡らせたことがあって…
私の考えができたので、ここに書いてみます!
この下の枠の中に書いてあること… 想像です!
科学的根拠は、ありません
過去に聞いたことがある話や、ブログを書いて分かってきたことを繋げてみると、そういうことなのかな~なんて思ったから、ここに自分の考えを書いてみました
人間は高等な脳みそを持っているので、自分で考えて行動することができ、人の心を想像して愛を感じることができる、「自由な存在」です
自由というのは、
「自分で考えて、責任を持って行動する」
「心を想像して幸せを感じる」
ということです
大脳新皮質が発達していて、「考える」「想像する」という知的活動ができるから、自分で考えて行動を決め、他人の心を想像することができます
さらに「深く考える」「目に見えないものを想像する」ことによって、論理的思考、創造ができるようになります
創造された「考え方」「美術作品」「音楽」などは、「表現する」ことによって、人と繋がります
表現によって、人と人が繋がることができ、人の心・生活を豊かにします
「行動を指示される」「親の愛を感じることができない」というのは、「支配」と言えます
「行動を指示される」
支配者は行動を指示するので、支配された人は、自分で考えて行動しません
➡つまり、「考える」ということをしなくなります
➡「考えて行動する」という自由を奪うのは、支配です
「親の愛を感じることができない」
支配者は愛を感じさせないので、支配された人は、他人の気持ちを想像して幸せを感じません
➡つまり、「想像する」ということをしなくなります
➡「人の心を想像して幸せを感じる」という自由を奪うのは、支配です
支配者がいることによって、「考える」「想像する」という高度な知能を使わなくなる
支配されることによって、この部分の脳みそを使わなくなる
せっかく発達した脳みそを使わなくなっちゃう
使っていない部分がある
ということは…
脳みそが、「動物の世界」と同じような状態になるからじゃないのかな~なんて思うのです
動物は、支配して遺伝子を残そうとするからです
支配は、人間らしさを奪ってしまう
支配は、「考える」「想像する」という活動を奪ってしまう
支配は、自由を奪ってしまう
支配者が存在する場所では、人間らしい高度な知能である「考える」「想像する」ということをしなくなります
動物と違うのが、「考える」「想像する」という部分の脳みそなのに、その人間らしい高度な知能を使わなくなります
だから、支配者がいる社会では、動物と同じように支配を続けます
私が子供に「早く寝なさいよ~」と言っていたのも、支配になりますね(Diary#3)
行動を指示しているからです
自分の時間を楽しむため、というのもあるけど、子供を心配していることなんて、行動を指示しているから伝わらないんです(それまで、ほったらかしだったんですけどね~💦)
こんなことを言われても、子供は「分かってるよ~うるさいな~」としか思わないかもしれません
そうじゃなくて、「眠いでしょ~、大丈夫?」「明日は何時に起きるの~?」って聞けば良いのです!
心配している自分の心を表現すれば良かったんですね~!!
そしたら、子供は、自分で自分の行動を考えます
考えを言わせて、行動に責任を持たせればよいのです
そうすると、大体は、「早く寝た方が良い」っていうことを導き出して、自分で決めて行動します
私が勝手に作った小っちゃなフレームの中に、子供を閉じ込めてはいけないのです!!
私は家の外でアンガーマネジメント(怒りのコントロール)できているけど、家の中ではできていないんですね…
子供に叱っても何も伝わらないし、6秒待てばイラッとした感情はなくなったかもしれないですね~
オマケに墓穴を掘ってるし…(笑)
反省… しても、なかなか難しい!
量子力学の本を少しだけ読んだのですが…
この科学の意味を自分の中に落とし込めるようになると、イラっとすることもほとんどなくなります
だから、アンガーマネジメントも必要なくなっています
「自分の心が安定しているな~」って実感する場面が増えました(^^♪
ちょっとだけ追記(^^♪
そうそう、この「行動を指示する」っていうのは、環境政治にも言えるんですよ~
日本では、「公共交通機関を使いましょう」「地球を守るために環境に優しい行動をしましょう」って標語を作ったりキャラクターで宣伝したり、いろいろやっていますけど…
これらの標語や呼びかけの言葉は、「行動を指示する」状態から抜けることができていないんです
「望ましい行動を指示する、支配」だと私は考えています
環境政治がすすんでいる国では、「公共交通機関とカーシェアリングを安くて便利にしました~」と行政がちゃんとやるべきことをやって、「どうぞ、自由に選んでくださいね~」と、一般市民に自由があるんですね~
人々の「心」「意志」を大事にしているのです
多くの人は、自然と、安くて便利な上、環境負荷のかからない行動を自分の意志で選択します
日本は、行政がやるべきことをやらずして、「こういう行動をしましょう」と呼びかけています
望ましい行動を指示されても、お金がかかったり不便だったりしたら、一般市民はその行動をしようと思えないのです
人々の「心」「意志」が見えていないのです
「正直者が馬鹿を見る」という不自然な社会ができあがるわけです
こうやって、行動を指示して支配をしようとするから、日本ではなかなか環境問題が解決できません
社会心理学ですね~
学問が足りないから、支配から抜け出せないのです😢
あら~
この追記部分… いいこと書いてる~(^^♪
ツッコんでばかりではなく、たまには自分で自分を褒めてみます😊
遺伝子の残し方
動物は、自己犠牲によって、支配者の遺伝子を残そうとします
私たちにも、自己犠牲が素晴らしい、って道徳の時間に刷り込まれています(Wish#2)
「考える」「想像する」という知的活動を放棄させ、自己犠牲を良しとする支配が存在するのは、動物と同じ遺伝子の残し方なんです
支配は、高度な知能を使わなくなるから、動物と同じ種の保存方法である、ということです
高度な知能を使う、自由な「新しい人類」の種の保存方法はどんなものでしょうかね~
ぜひ、考えてみて欲しいです😊
「考える」「想像する」という活動をして、学問や科学技術を発展させること
つまり
『芸術を発展させること』 です!!
私が想像する人類の未来は…
♪ Beautiful Beautiful MV の鮮やかに彩られた未来的な都市!
新しさとエネルギーに満ちた世界が思い浮かびました!
科学技術が発展して、1人1人の心を大事にし、思いやりにあふれ、優しさに包まれる世界です
う~ん
やっぱり、♪ Beautiful Beautiful MVに出てくるキラキラした明るい都市が、新世界??
そういうことかもしれないです~!!
《SPIN OFF》の最後の曲♪New World の次は、《ONF:MY NAME》の最初の曲♪ Beautiful Beautiful ですよね~
繋がります💖
私たちが人を愛するエネルギーが、人間の美しさに満ちた新しい世界、『芸術』となるということなのですね~!!!!!
違いが認められない、つまり、前の遺伝子の保存方法(動物と同じ)にこだわる
人間らしい脳を使って、「考える」「想像する」という活動をしていない
刷り込まれたこと(動物のように支配をして幸せになる)ということを信じ続けるから、人間に進化していない
ズバッと言ってしまうと…
古い
嫌な感じ…
そんな言い方しなくてもいいじゃん~
ペンギンさんのように感じる方も多いのではないでしょうか
「違いを認められない」というのは、ズバッと言ってしまうと「古い」ということなんです
ズバッと伝えることによって、気付くこともあるのだと考えるようになったので、はっきりと書いてみました😊
「ズバッとはっきり言わない」「曖昧にしておく」というのが、日本文化の良い部分でもあり、残念な部分でもあるんですね
良い部分というのは、「曖昧にしているから、受け手がいろんなことを想像することになる」
残念な部分というのは、「曖昧にしているから、伝えたいことが受け手に伝わらない」
「古い」って、ほとんどの人が使いません
だって、傷つくように感じるし、相手を傷つけているように感じるから
だから、伝わらないのです
自分が傷つきたくないから、相手を傷つけたくないから、真実から目を背ける
きれいごとに騙されて、真実を見ようとしない
分かりにくいから、正しく伝わらず、
多くの日本人は、自分の真実の姿を見ようとせず、自分自身のことを知らない
自己理解をしないまま、騙され続けてしまっているのだと私は考えるようになりました
古いものにこだわっている、というのは、進化できていないんです
人間に進化しているはずなのに、支配で遺伝子を残そうとする動物の生き方から抜け出していない
動物のような支配が存在するから、「人間の脳みそは使っていない部分がたくさんある」って研究結果があるのかな~なんて、私は思うのです
支配されると、考える、想像することをしない従順な状態になるからです
考える、想像することをされると、支配できなくなるからです
人間らしい知能の部分、大脳新皮質を使えば、1人1人が美しい人生の主人公になることができる
好きなこと、夢中になれるものに出会う人が増え、優しさに包まれる科学技術や学問がどんどん発展する
人々の笑顔が増え、喜びを表現し合い、幸せを感じる人々がたくさん増えていく
人の思いやりや温かさに触れ、考えたり想像したりするから、身の回りの些細なことに感動し、生きているという奇跡を喜び、心が豊かになる
人との繋がりを大切にし、人を大事に思い、愛を伝え合うことで、人生は素晴らしいものだって感じる
1人1人が家族のように大事にされることで、遺伝子を繋いでいく
これが、「考える」「想像する」ことができる人間らしい遺伝子の繋ぎ方です😊
好き → 知りたい → 伝えたい
伝えるためには、自然と、深く考える!!
人間らしい高度な知能を使うと、自然な流れによって、遺伝子は残せます!
学問や科学技術の発展、つまり、芸術によって、個を犠牲にすることなく、人類が家族のようになって弱者を支えながら、みんなで幸せを感じることができます!!
自分で考えて、自分で正しさをみつけ、正しい判断をする Übermensch が、高度な知能を持つ自由な人間の本当の姿です
1人1人感じ方が違うのが当たり前!!
個人の自由は、新しい人類の世界です
誰一人取りこぼすことなく、地球上の人々全員が幸せを感じることができます
これ、さらに修正が必要かも…
というのも、今、別の翻訳者の書いた『ツァラトゥストラ』を読んでいます
「第二部舞踏の歌」の章に、「知恵の妖精」と「生命の妖精」が出てきて、ツァラトゥストラと何やら深い話をしているんですね
つまり、三者の関係は斯うだ。私は生命の妖精だけを心の底から愛している。ーまた、真に、生命が最も憎たらしくなるとき、私は生命をこよなく愛しく思う。
だが、私は知恵の妖精に好意を抱き、屢、余りにも好意を抱きすぎる。これは、知恵がよもや生命ではないかと思わせるくらい似ていることがあるからだ!
知恵は生命の眼差しを持ち、生命の笑いを持ち、そのうえ生命の黄金の釣り竿まで持っている。二人の妖精がこれほど似通っていては、私が何う渡り合えるだろうか?
はこう語った/ニーチェ著 小山修一訳』鳥影社 P147より
これについては会話の意味がよく分からないんです…💦
知恵と生命が似ているってことなのだと思うのですが…
私の書いているのは、知恵のことだと思うのです…
む… 難しい…
リビドーは非常に性的な性質を持つとして見られる一方で、全ての人間活動はこれの変形としてフロイトは理解している。特に文化的活動や人間の道徳的防衛はリビドーの変形したもの、もしくはそのリビドーから身を守るために自我が無意識的に防衛したものとして理解されている。芸術や科学の活動も、リビドーが自我によって防衛され変形したものである。
リビドー – Wikipedia より
フロイトの理論を知りたくて学生の頃から時々調べていたんだけど、私には難しすぎて、何を言ってるか全然意味が分かりませんでした
ブログを書いてるときに思い出してちょこっと調べてみたら、言っていることの意味が何となく分かるような気がしました
結局、芸術は、「遺伝子を残そうとする人類の本能」っていうことかな~と思いました
つまり、芸術の発展は、人類の遺伝子を残す新しい方法なのかな~って…
このブログに書いたことによって、また、自分の考え方ができました~💖
読んでくださり本当にありがとうございます!!
自分の歴史を振り返ってみよう♬
日本の学校現場の多くは、刷り込まれる一方で、表現する機会がとても少ないように思います
表現の機会が緩やかに増えてきているのは事実ですが、今現在のシステムは、人々がつまらない表情をしていて、支配されている国々と同じようなシステムです
誰かが決めたフレームにハマること、目に見える「行動」を大事にしているから、日本人の幸福度が低くなってしまいます
FUSE の皆さんが、「ONF の胸に飛び込まないのは、どうしてだろう?」と考えていたのですが、やっぱり、「自分は人間だ」と思っている方が多いからなのだと、原点に戻りました
つまり、必要なのは「自己理解」なんですね~
具体性があった方が伝わると思うので、分かりやすく、私の経験を例にして書いてみます
自分のこと、自分のいる社会の真実をみつけることなんです(^_-)-☆
私が 「Wish#1、2、3」や「イドラをなくしちゃおう」を書いたのは、FUSEの皆さんに自己理解をしてもらいたいからだったのです
「シビュラシステム」という見出しの部分も書いたのも、そういう思いからです😊
自分たちの歴史、社会、自分自身を正しく認識することです!
真実をみつけることで、人類は進化できるのです!!
話が学校現場に偏ってしまいます
なぜなら、私たちの歴史は、ここで始まっているからです
「私たちが操作されるようになった場所」「アンドロイド製造工場」と言っても過言ではないからです
教育先進国なら、「人間として生きるエネルギーを大事にする場所」「自分を知り、幸せな生き方をみつける場所」と言えますけど…
自分の歴史の始まりを知らないと、自己理解に繋がらないからです
指示に従う
子供の頃、体育館で話を聞く時に、
「前へならえ」「なおれ」
「荷物を右側に置いて体育座りをしましょう」
など、先生は指示を出していました
昔の私は疑問も持たず、重たい荷物を持ったまま号令に合わせて水平に腕をピンと伸ばし、号令に合わせて言われた通りに荷物をきちんと置いて、体育座りで座っていました
先生から見たら、私は優等生ですね~
今でもこういう「行動を指示する言葉」を言っている先生が多いのだと思います
① 私は、「荷物が重いんだけど~!『荷物を置いていいよ』って先生は早く言ってくれないかな~」と思ったり…
② 先生は、「前へならえ」ができていないやんちゃな Y くんに、「手!(伸ばしてね)」って言いに来たり…
③ 私は、「先生の言うことが聞けない Y くんは、目障りだな~」とイラッとしたり…
先生は、指示通りに行動させようとするんですね~
私はというと…
不満を抱えています
指示に従うことが常識になっている教育発展途上国の日本人って、教育先進国の方々からどう見られているのでしょうかね…
「外から見る」というのは、「客観的に見る」「俯瞰して見る」ということです
読んでくださる方が想像しやすくなるように書いてみると…
日本より教育が遅れている外国の方々を見て、「つまらなそうにしているな…」「同じ動きをしていて何か違和感がある」「日本に生まれて良かった~」なんて感じる方がいらっしゃると思うのですが…
それは、ある程度、客観視できているのだと思います
でも、教育先進国の方々から見たら、私たちもつまらなそうにしている国の方々のように見えているんですね~
「日本に生まれて良かった~」というのは、
「五十歩百歩だよ~」
「どっちも似たようなものでしょ、考えてないから」
「言われたとおりに動いているだけですね~」
と先進国の方々に言われてしまうかもしれません
教育先進国の方々は、自己理解をし、思いやりがあり、人間らしく考えたり想像したりする習慣が身に付いています
教育発展途上国の日本は、「望ましい行動を指示し、刷り込みを行っているから、子どもたちがつまらなそうに同じ動きをしている」という点で、日本より教育が遅れている外国と同じなのです
日本は1人1人の『心』が大事にされる国だと思いきや、それは間違っています
国の基本である学校現場が、『心』を大事にしていないからです
望ましい『行動』を指示し、目に見える形を揃えようとしているからです
だから、「行動を揃えること」に必死になってしまい、目に見えない『心』が大事にされていないのです
大切なものはね、目に見えないんだよ
自由のある民主主義を目指しているのが日本国憲法であり、そこに緩やかに向かっているのは事実です
今を生きている私たちが手にしているのは、自由を手にする権利だけなのです
まだ、実際に手にしていていない自由が山ほどあるのです
支配者の指示に従う、という「封建制度の薬」がしっかりと効いているわけです
「前へならえ」「なおれ」
「荷物を右側に置いて体育座りをしましょう」
支配者(先生)の指示に従って行動することが常識のところにいると、それがおかしいことに気付けなくなっちゃうんです
迷惑をかけない限り、どんな行動をしても私たちは自由なはずですよね~(Wish#1・日本国憲法)
自由というのは、自分で考えて責任を持って行動し、心を想像して幸せを感じるということです
自由なのが大前提のはずなのに、学校現場では行動を指示する支配が存在しています
教育基本法でも、日本国憲法に則って「人格の完成」(自立した人間になること)を目指しています
ところが、実際の現場では、「指示通り動く人間」「他人が良いと思う行動をする人間」つまり、アンドロイドを育てている、ということになるんですね
学校現場の支配は、子供の自由を奪っているから、日本国憲法に則っていない、ということになるわけです
だって、先生の指示に従って行動するのがいいことって、刷り込まれています
体育座りをして動かずに話を聞くことが、話をする人への思いやりだって、刷り込まれています
私は、ただ、先生の指示に従うことに必死になっていただけなのです
アンドロイド製造工場
日本の学校がアンドロイド製造工場になってしまっている、ということを身に染みて感じられない方もいらっしゃると思います
アンドロイド製造工場にいたわけですから、日本人の多くは、アンドロイドになっている、ということを私は説明しようとしています
考えていない・想像していない = アンドロイド
考えている・想像している = 人間
として説明しています!
もちろん、人間の方もたくさんいらっしゃいますが、多数派がアンドロイドになってしまっているということです
他人のせいにする
① 「荷物が重いんだけど~!先生は早く『荷物を置いていいよ』って言ってくれないかな~」
こういう私の思想は、自分が思うようにいかないのを、他人のせいにしているんですね
「自分が嫌な思いを抱えているのは、指示を出す人が悪い」と私は思っていたんです
自分の行動に、自分で責任を持っていなかったんですね
先生は子どもに、自分で考えて行動させていないから、他人の指示に従って行動させているから、子供は、自分が嫌な思いをしている責任を、他人に押し付けちゃうのです
思うようにいかないのを他人のせいにする癖がついちゃう
私は、先生に従順になっていたから、「従順という心の病」を抱え、他人に責任を押し付けて、周りの人に対して不満がたらたらだったのです
自分が嫌な気持ちでいるのは、他人が悪い、って思っていたんです!!
さて、私は、大切なものを大事にしていたでしょうか…?
大切なものって、何でしたっけ???
目に見えないものですよね!!
私、大切なものを、大事にしていたでしょうか…
「想像する」という人間らしいことを、私は、一切していないのです
周りに人がたくさんいるのに、他人の心を想像していないのです
自分がどう行動するか、何も考えていないのです
優秀なアンドロイドの私は、せっかく発達した人間らしい大脳新皮質を使っていなかったのです!!
私が大事にして守ろうとしていたのは、みんなと同じ動きをする『行動』です
大切なものは目に見えないものなのに、目に見えるものを大事にしていたのです
行動を指示する、というのは、支配です
先生は、子供に「自分で考えて行動する」ということをさせていません
「先生が良いと思う行動を指示してそれをさせている」からです
子供に望ましい行動をさせようとし、先生は、先生が勝手に作った自分のフレームに、子供をはめこもうとしていたんですね
先生は、「考えて行動する」「人の心を想像する」という子供の自由を奪っているからです!
支配は、「考える」「想像する」という人間らしい活動をさせないのです
支配は、脳みその使わない部分を生み出します
支配は、動物の遺伝子の残し方だからです
支配のない新しい遺伝子の残し方、
個人の自由は、
自分で考えて荷物を置く
ということです
「周りの人の動きが止まったから、今ここに荷物を置いても平気だな」
「ここに置いても他の人の迷惑にならないな」
など、自然と考え、周りの人への配慮も生まれます
「荷物が重かったけど降ろせてよかった~」と、荷物が重くて大変だったことを他人のせいにしません
不満を持つ必要はなくなります
分かっていただけますでしょうか?
個人の自由というのは、子供が考えて行動しているし、周りの人々も大事にしているのです
周りの人々の心を想像し、気持ちよく過ごしてもらえるように、考えているのです
そして、「荷物が重いな~早く降ろしたいな~」と思っていても、他人に責任をなすりつけず、自分の行動に自分で責任を持っています
個人の自由は、自然と、考えたり、想像しているのです
考えたり想像したりして行動するのが、大脳新皮質の発達した人間だからです
人間だから、自然と、考えるのです
そして、心を想像し、周りの人への「思いやり」が生まれるのです
他人の責任にしてしまうのは、「行動を指示されるから」つまり「支配があるから」なんですね~
「自分が幸せじゃないのは世の中が悪いんだ!」って引きこもったり、「あいつのせいで自分は不幸になったんだ!」って犯罪を犯してしまったり…
「他人軸になっているから」というのも、引きこもりや非行などの大きな原因の1つです
自由(自分で考え、自分で責任を持って行動する)を奪うから、他人の責任にしてしまう
他人に従っているから、他人が行動を決めているから、他人の責任になります(支配)
自分で考えているから、自分で行動を決めているから、自分の責任になります(自由)
このこと、実は、戦争の始まりだと私は考えています
「違いを認められないから戦争が起こる(瀬戸内寂聴)」というのは、別の言い方をすると、「古いものにこだわっているから、戦争が起こる」とも言えます
古いものにこだわる、というのは、支配によって遺伝子を残そうとする、ということです
支配者が行動を指示するから、自分の行動に自分で責任を持たなくなり(自由がなくなり)、他人に責任を押し付けてしまいます
「自分の国が幸せになれないのは、あの国が悪い」って、他人のせいにしていますよね
自分の力で自分の幸せを手に入れようとしていません
支配が常識だから、指示を出す人は自分が上だと勘違いしちゃって、自己中心的になってしまう
自分はミサイルを飛ばすのはいいけど、他人はダメ!
自分のことしか考えていない
そこにいる人々の『心』を想像していない
自分で考えたり想像したりせずに、指示を待っているアンドロイドを育てている国の方々の思想は、このようになってしまいます
戦争を起こしてしまう思想を持つ国というのは、
行動を指示する支配が存在する、自由が無い国です
大脳新皮質を使わず、支配で遺伝子を残そうとする、自由が無い国です
違いが認められない、古い生き方を信じてしまっている、自由が無い国です
シンプルにまとめると、人間らしい脳みそを使わないから、動物と同じように遺伝子を残すために争いごとをしてしまう、とも言えます
つまり…
日本も「自由が無い国」
ということが、導き出せますね~!
行動を指示しているのが常識だから!
支配で遺伝子を残そうとしているから!
行動を指示し、ルールを守らせる、古い生き方を信じてしまっているから!
私たちの基本である実際の学校現場が、日本国憲法の自由の理念に則ってないから!
要するに、「私たち日本人の多くは、アンドロイドになってしまっている」ということなんですね
学校で子供を支配しているから
考える人間を育てていないから
私はアンドロイド製造工場に行って、アンドロイドになりに行っていた、ということなんです
私は指示に従う優秀なアンドロイドであり、考えていなかったからです
考えているもん!って思っているのは、思い込みだったのです
自分の心も、他人の心も、大事にできていなかったのです
あの子は、悪い子
② 先生は、「前へならえ」ができていないやんちゃな男の子に、「手!(伸ばしてね)」って言いに来たり…
③ 私は、「先生の言うことが聞けない Y くんは、目障りだな~」とイラッとしたり…
厳しい言い方になるかもしれませんが、先生は、何も考えていないし、何も想像していません
子供を、指示通りに動くアンドロイドにしようとしているだけなんです
悪意なく、それが子供のためになるのだと、本当に信じています
指示に従わない Y くんは、先生にとって「エラー」と認識されます
私のことを「良い子」として見ている先生は、Y くんのことを「悪い子」として見ます
だから、指示に従う私のことを褒め、指示に従わない Y くんを叱るのです
優秀なアンドロイドの私は、「褒められる私はいい子」と自分で思い込みます
私は、やんちゃな Y くんのことを「叱られる Y くんは悪い子」と認識するようになります
みんな先生に言われたとおりにしているのに、Y くんは乱してるから、気分悪い!
な~んて思っちゃうのです!
『行動』を揃えたくなっちゃうんですね~!
あれ?
私…
大切なものを大事にできていますかね???
私は、先生と同様、Y くんの心など、一切、想像していないのです!!
アンドロイドによって、アンドロイドは作られていくわけです
目に見える『行動』を大事にすると、目に見えない『心』が大事にできなくなるのです
大切なものはね、目に見えないんだよ
「指示に従っている状態を褒める」という魂の殺人を行うと、
指示に従うのが「良い子」、指示に従わないのが「悪い子」と認識されてしまいます
Y くんの心を想像してみましょう!
Y くんは、『元気なかぼちゃ』かもしれないですね~(Wish#2)
Y くんは、「よく考えている人間らしい子」かもしれないですね~
「よく考えている人間らしい子」だとすれば…
なぜ意味の無い『前へならえ』をする必要があるんだ?
目で見れば分かるのに、号令に合わせて手を伸ばす理由が見出せない
やるかどうかは、自分で決めるよ!
ロボットみたいだからやりたくない!
と、そこにある常識を疑っているかもしれません
人間らしく、この行動について考えています
そして、手をあげていない、というのは、考えた結果の意志を表しているわけです
考えるから、「手をあげない」という意志が生み出され、表現されているわけです
人間らしいエネルギーを持っていますね!
自分の行動を、自分で決めようとしていますね!
大脳新皮質を使っていますよ~
人間らしいですよ~
システムを疑う、サイコパスの登場人物のようですね~
ということは…
私は…
何も考えずに、指示通りに動くロボットです
私は、意味の無い「前へならえ」という号令に合わせて動きを揃える行動を正しいと信じ、おかしなシステムに従い、疑うこともしていないのです
サイコパスでいうと、「カカシ」になっているんですね
支配されると、指示待ちになると、自分の行動を自分で決めていないと、アンドロイドになるのです!
自由の意味を知らないから、考えて行動するということを知らないから、Y くんをわがまま、自分勝手と思うようになります
つまり、支配されている社会の中で、自分がアンドロイド(考えない従順な状態)になると、考えている人間のことを、わがまま、自分勝手だ、というふうに感じてしまうのです
私は、Y くんの心を想像していません
Y くんは、自分で考えて行動しています
自分で考えて行動する、というのが「自由」です
前へならえをしないという行動が、誰にも迷惑をかけていないのに、私は、「Y くんの自由を奪う思想」を持っていた!
アンドロイドは、他人を支配し、他人の自由を奪います
考えないカカシであり、アンドロイドである私は、
考える人間のことを「悪い子だ」って思っちゃう!
アンドロイドは、私だけ…?
これを読んでくださっている方は、
何も考えずに
「前へならえ」をしていませんでしたか?
Y くんが何を考えていたのか
どう感じていたのか
想像していましたか?
先生の言うことを聞かない Y くんを、
わがまま、自分勝手
と思っていませんでしたか?
何も考えずに「前へならえ」をし、
Y くんのような子をわがまま、自分勝手だと
思っていたのであれば、
私と同じ、優秀なアンドロイドです!
私の肌感覚ですが、子供の時、指示に従うアンドロイドではなく、意志を表していた人間の方が、将来、社会で活躍しているような気もしています
新しい遺伝子の残し方ができる「人間」だからなのだと思います😊
考えている人間のエネルギーは、人々を幸せにする芸術を発展させる力となるのですね~!!
私は、自分がアンドロイドになっていることに気付かず、意志を表している人間らしい子を、自分で作った小さなフレームの中にはめこもうとしていたんですね~!
新しいシステム
日本の学校は、アンドロイド製造工場だから、私たちの多くはアンドロイドになっている
何となく分かっていただけたのではないかと、思っています♬
「先生が行動を指示するのが常識の学校」というのは、「子供が自分で考えて行動する自由を奪っている学校」ということなんですね~
おそらく、ほとんどの日本人の方が、「自由を奪う学校」で育ってきたんじゃないのかな~と思っています
私たちって、いつの間にか、従順になっていたんですよ
従順という心の病
アルノ・グリューン 著
~私たちはすでに従順になっている~
Wish#1で引用した名言です
私たちはすでに従順になっている、と書かれているのに、「自分には関係ない」と思ってしまうのですね
自分に当てはめて考えないから、外国の政治や自分たちの近代史を学んで他人と自分を鏡として向き合わせないから、自分の真実の姿に気付けないのです
先生は、子供に考えさせ、議論させないから、子供は考える癖が身に付きません
子供は刷り込まれたことを信じてしまい、自分の考え方を持とうとしません
学校、家庭で支配されて従順になっているから、子供は不満・ストレス、つまり心の病を抱えてしまいます
だから、子供の幸福度が下がってしまいます
もちろん、大人も…
自分のいる社会の真実を知ること、自分自身の真実を知ることが大事なんです
私は先生や親を責めているのではないのです~
社会のシステム・ルールが問題なのです
先生や親を苦しめるシステムだから、そのシステムが考える余裕・ゆとりを奪い、学んだり新しいものを取り入れたりする意欲までも奪っています
システムを変えないと、改善できないのです~😢
ここまで読んでいただいて、新たに疑問を持ってくださるとうれしいな~と私は思っているのです
知りたい、という思いは、人々を幸せにするからです💗
じゃあ、人間を育てる学校はどういうものかっていうことを知って欲しいのです
Übermensch を育てる学校ですね~!
幸せになる人が増えるから~♬
オランダの教育
オランダは良いものをどんどん取り入れるのですね~!
幸福度ナンバーワン!
ドイツ💗発祥の「イエナプラン」というシステムを採り入れているのが、オランダなのです~
(まだ一部ですけど… これに近い考え方で国は動いているんですね!)
例えば、子供を集めて話をするのであれば…
「9時に話を始めるよ」って予告しておいて、自分たちで来るようにさせるとか
友達同士で声を掛け合うようにするとか
集まる時には音楽を流すことにしておいて、音楽が流れたら子供たちが先生の周りに集まるとか
自然なんですよね~
行動を揃える指示は、出していないんですね~
その時、子供たちにはどんなことを考えているかというと…
背が低い子が見やすいように、背の高い自分は後ろに行こうっと~
話が聞きやすいし目が悪いから、先生の近くに行こう
友達との間隔はこのくらいあければ邪魔にならないな
荷物が重たいからここに置こう
私は荷物を抱えてた方がお腹が温かくて安心する
途中で動がなくてすむように、楽な姿勢で聞こう
お尻が痛くなったから座り方を変えよう
先生が行動を指示する言葉を言わないから、子供たちに自由があるから、それぞれが自分で考えて行動します
自然と、思いやり、優しさが生まれます
他人の心を想像して行動する子もいるからです
先生が話を始める雰囲気だから静かにした方がいいな
友達は先生が話そうとしているのに気付いてないから、そっと教えてあげよう
自分たちのために話をしてくれている先生もがんばってくれているだろうから、静かに聞こう
その場の状況を判断したり、他人の心を想像することで、自分がどういう行動をしたらいいのか、ということを自分で決めるんです
これ、人の気持ちを想像しているから「思いやり」なんですよ~
大切なものを大事にしていますね~!
こういうことの積み重ねで、考えたり想像したりする癖が身につきます♬
他人がどんなことをしていても、迷惑をかけていないから自由なんだね~
やんちゃな Y くんは、悪い子にならないね~
クラスの人数は、20人程度で、みんな同じ歳ではないんですね~
3学年くらいが混ざって、お家のような雰囲気の中で、リラックスした状態で学んでいます
自分で目標を決めて、自分で計画を立てて、学ぶ意欲を育てているオーダーメイド教育です
自分のことを知るんですね~
何が得意で、何が苦手で、どういうことが好きなのか
自分に必要なのはどんな力なのか、自分で自分のことが分かるようになるんですね~
こういう学びの中でも、読み書き計算はmustですね~!!
基礎基本を定着させる時間もあります!
先生たちも子供に何が必要かを、子供と一緒に考えます
相手のことを思いやるのが自然だから、整列する必要は無いし、「前へならえ」みたいに意味の無いことはやらなくなるのです
勉強だって、スポーツだって、得意なもの苦手なものがあるのが当たり前だから、自分に合ったものを、自分の持っているものよりちょっと上のレベルに挑戦することで、達成感・喜びを味わわせています
「楽しい!」「これが好き」というものを見つけ、「学びたい」「知りたい」と思えるようになることなんですね
好きなものに出会い、自分のことを知り、自分の幸せを自分の力で手に入れる生き方をみつけていきます
自由で、自然で、合理的です
人間は、違うのが当たり前!
私は、私自身!
自分に必要なものは、自分で考えて学びます!
じゃあ、話を静かに聞かない、迷惑をかける子がいたらどうするの~?
「先生が話をしているんだけど、あなたは、今、何がしたいの?」と聞く
自分の考えを言わせ、周りの人々の心を想像させ、自分が迷惑をかけていることに気付かせ、自分の行動に責任を持たせる
大人は、その子が分かるように、分かりやすく、優しく、伝えていくことなのです
これには時間も人も必要です
だけど、その子が分かるのが来る時を、待ってあげるのです~(^^♪
元気なかぼちゃは、悪い子ではないのです!
よく考えている Y くんは、人々を幸せにするエネルギーがあります
アンドロイド製造工場では、人間はエラーだから叱られるけど、
人間を育てる学校では、個性として認められます
個人の自由は、誰一人とりこぼすことなく、幸せを感じることができます
まさに、日本国憲法や教育基本法に則った教育って、私は、こういう形だと思っています
心を大事にするから、幸福度が高い
日本では、「先生が話をしているんだから、静かにしなさい」ってよく言ってますけど…
行動を指示して刷り込んでいても、子供は考えていないから、静かにする意味が分かってないんです
分かってないから、自分の考えを持たせていないから、静かにしようしないのだと思います
他人に迷惑をかけている、という自分のことが分からないんですね~
優秀なアンドロイドは、何も考えずに静かにします!
考えている人間は…
「先生もいろいろ準備をしてくれているんだろうな~」と想像し、「何か学ぶことがあるかもしれない!」と前向きに静かに聞いているかも!(^^)!
「あの子は話の意味が分からないから、混乱しているんだろうな~」「たくさんの人がいて刺激が強いから、落ち着かないのかな… 疲れちゃうよね~」と友達の心を想像して、思いやりにあふれているかもしれません
あるいは、「興味の持てる話は聞きますが、つまらない話は聞けません~」て意志を表して寝ちゃうかも
↑ これだと相手は悲しい、ということを分かってもらうことも必要ですね!
そもそも、オランダは、お金を出しているのは国だけど、学校を運営しているのは民間のようなものなんですね~
だから、自由度が高く、学校の質が向上します
自由というのは、「子供が好きだ」という人たちによって、自分たちの社会がより良くなる方法をクリエイティブに考えてるので、合理的で心地良いものがどんどん生み出されています
子供が4日間休んだら、一大事!
「外に出よう」と思うエネルギーが消えて引きこもってしまうから、始めが肝心なんです
親と社会が一緒になって、子供に必要な方法をすぐに考えます
民間だから、学校選びも自由
翌日から転校、というのも OK なんです
始めが肝心なのに、日本だと「転校」するまでにどれだけ手続きや時間が必要か…
子供の「心」より、手続きという「形」「行動」が大事にされてしまっています
モタモタしてるから、不登校の子を救ってあげられなくなっちゃう😢
その4日間、どれだけ子供が苦しんでいるかを想像できていたら、1秒でも早く救おうとするのが家族なんですけどね~
オランダの、自然で合理的で人間を育てる「教育」を、
日本の公教育に採り入れたら…
今を生きる人々に笑顔が増え、未来の日本は、豊かになりますね~!
みなさんは子どもたちに、さらにその後に続く人たちに、よりよい世界を引き継ぐために、何をしますか?
バラク・オバマ (日本科学未来館 ノーベル賞受賞者直筆メッセージより)
我々はできる限りのことをして、子どもたちに、創造性、クリティカルシンキング、好奇心、そして思いやりを教えなくてはなりません
しっかりとした基礎を築くことで、彼らが私たちを牽引してくれると信じています
日本は、「富国強兵」の時代の考えが引き継がれてしまっていて、勉強ができる人が世の中で役に立ち、できない人は役に立たない、みたいな思想が残ってしまっているように思います
その人が楽しく幸せに仕事をし、人の役に立ちたい、幸せにしたい、という「人が好きだ」という人間らしいエネルギーが、多くの人を幸せにできるのです!
このエネルギーを大事にしているのが、オランダの教育なんですね~
自分の好きなものに出会って探求すること、それが、結局は自分を知ることになります
自己理解をすることで、自分が幸せになり、周りの人も一緒に幸せを感じることができます💗
「人々の幸せは、自分たちの幸せからスタートする」ということです
アンドロイドの攻撃
でもさ~
行動が揃ってる方がいいと思ってる人がいっぱいいるよね~
先生や親を苦しめているのは、これですね~
優秀なアンドロイドは、「悪い子だ!」「間違ってる!」って、「考えている人間」のことを攻撃するのです
人間が芸術を発展させるためにみつけた真実の地動説が攻撃されたのと同様、
人間が芸術を発展させるためにみつけた真実の姿、「考える」「想像する」という人間らしい姿でいようとすると攻撃するのですね~
私は優秀なアンドロイドだったから、Y くんの自由を奪おうとしてましたよね~
あれです!
芸術を発展させるためには自由が必要なのに、その芸術を発展させるためのエネルギーを抑えつけようとしてしまいます
人間らしく「考える」「想像する」ことをしている人を、「間違ってる!」「悪い人だ!」「変な人だ!」と思っちゃうんですね~
支配という動物と同じ遺伝子の繋ぎ方が正しいと信じているから、
新しい知能を使った遺伝子の繋ぎ方が、許せなくなってしまいます
違いが認められない、つまり、古いものにこだわってしまいます
アンドロイドはどういう攻撃をするかというと…
「おーはーよーうごーざーいーまーす」ってロボットみたいな棒読みの挨拶を全員にさせないと、「先生は指導していない!」と怒るんですね
子供が列を揃えて座っていないと、「あの先生は、クラスをまとめていない」って噂話をするんですね
指示に従わない子供を見て、「あの子を指示に従わせていないのは、先生が悪い」って責めるんですね
大切なものはね、目に見えないんだよ
ここで、考える「人間」に自分が進化するために必要なのは…
福沢諭吉の言葉で言うと、「独立の気概を持つ」ということです
支配されている状態から、自分で、独立・自立しようと思って、行動することなのです
自分は間違っていない!と、自分自身を信じることなのです!
号令に合わせて動く子供じゃなくて、思いやりのある子供を育てたい
自分で考えて行動する人になってもらいたい
だから、軍隊みたいな号令をかけるのをやめよう
周りからどう見られようと、自分が正しいと思うことをすることが、独立なんですね
自分の心の中で感じたり、考えたりしたものを信じる
自分自身を信じて行動に移す、ということなんですね
Übermensch!
本音(真心)
「意味ないよな~」
「子供のためになってないよな~」
と思っている先生、親もたくさんいらっしゃると、私は想像しています
その本音、支配されていると、隠れちゃうのです
人間らしく考えたことを表に現わすと、アンドロイドが攻撃するからです
でも、本音の中に、いいものがあるんです
その本音は、「エネルギー」だからです
誰かのことを大切にしようと思って、人間らしく考えて創造されたものだからです
「子供のことが好きだ」と思って、考えたことだからです
人のことが好きだと思って生まれたエネルギーを抑えるのが、支配なんです
支配から独立・自立するためには、好きだと思って考えて創造された本音(真心)を表現することが必要なんです
人が好きだと思って生まれたエネルギーは、表現されることによって、人が幸せになります!
自然と…
10年くらい前、自分の考えを手紙にして書いたことがあります
自由を奪う方に向けた手紙です
この時は、かみ砕いて伝えたら分かってもらえると思っていたから、私は頑張りました
手紙を読んでいただいて、私が貰った感想は、「こんなことを書いている暇があったら、違うことをすればいいのに」でした💦
私は自分たちの自由が欲しいから頑張ってみたけど、中からは無力なんですね~!!
私はこの経験があって、書いて伝えることを諦めていたんです
自由の意味が分からない人にとって、自由が無い状態を当たり前だと信じて疑わない人にとって、自由を求める人はわがままな人にしか見えないのです
↑ このこと… 今回の説明で、理解していただけたら嬉しいです😊
人間を育てる方法を学ばないから、支配は繰り返され続けています
『学問のすすめ』学ぶことで支配から脱却する、独立自尊です
私たちが人間になるためには、知識を得て、独立・自立することなんですね!
私たちが幸せになるためには、自分が、進化した人間になることが必要ということです
人間になるためには、何かを好きになることが必要なんです
好き → 知りたい → 伝えたい
何かを知ろうとすることによって、結局は、自分自身を知ることに繋がります
私は ONF を好きになって知ろうとしたことで、結局、自分を知ることになりました
このブログを読んでくださっている方も、ONF を好きだという思いでこの長い文章を読んで、知識を得て、自分自身を客観的に見ようとするきっかけになってもらえたら嬉しいです
好きだから知りたい
そう思っていたら、いつの間にか、自然と、学んじゃうんです😊
私のブログを読んでいただいたことによって、「自分の歴史」学んじゃいましたよね~💖
これからの自分たちに必要なものも、学んじゃいましたよね~💖
このブログのこと、私は家族にしか伝えていないし、閉じた状態(コメント欄が無い状態)になっちゃってるから、読んでくださっている方がどんな感想を持ってくださっているのか、全く知りません
でも、想像はしています😊
以前、自分の考えを書いた手紙を、数人の友人にも読んでもらったんです
「目が覚めた気分!!」
「常識が崩れたんだけど~」
「説得力がありすぎる!本を書けばいいのに~」
知ろうとする心がある友人たちは、私の文章を読んで、このような感想を言ってくれました
友人の感想を受け取ったことがあったから、私は直感で「もしかしたら、知ろうとしてくださる方々に伝えるのが、自分の役割かもしれない」って、思ったんですね~
私は文章読解が苦手だから、子供新聞や子供向け番組のように、分かりやすく例をあげたり、普段使っている簡単な単語で説明してもらわないと分からないんです
分からない人の気持ちも身に染みて想像できるから、間違ったことを信じていた自分の気持ちも分かるから、そういう自分が分かるように、簡単な文章にしてかみ砕いて書いています(*^▽^*)
自分のブログを読み返してみた時に、自分でも友人と似たような感想を持つことがあります
でも、なかなか伝わらないから、きっと、まだまだ、分かりにくいのだと思います…
【2023.01.15】
昨日、読み返してみたら、以前のものは具体的でなかったな~と思うようになりました…
分かりにくかったんですね~!!
今回のは、具体的だと思うのですけど、どうですかね😊
まあまあ、かな…💦
読み返していて思ったのは…
「まだまだ知識量が足りていない!」ということです!!
ただ…
私の文章は、切り口が他の人と違います
ファンヒョン氏の言葉をお借りしてみると、
私のは、ただのブログじゃない!
知らんけど…
なかなか、なかなか…
壁は高いものです…
日々、精進していきたいと思っている次第です…
自分を知ることが、大事なんです
自己理解です
「知は力なり~♬」
意志を表す!
アンドロイドは、意志を表している人間のことを、
「そんなことをしても無駄なのに~」
「わがままだな… 黙っていればいいのに」
と思ってしまいます
そのことを理解するために、分かりやすく「国葬」を例にあげます
勘違いをしちゃった「国葬」です
憲法では、「天皇は象徴」で、「政治家は国民の代表者」なんですよね~
私と同じ一国民であるのに、自分たちを特別な人だと思い込んでしまったみたいです
日本は立憲政治を行っているのだから、憲法・法律に基づくことが必要です
法律が無いのに、勝手に私たちの税金、大金が使われてしまいました
「憲法・法律を守っていないから、これはおかしい!」と声をあげて意志を表していた方々がたくさんいらっしゃいました
このブログを読んでくださっている方は、
意志を表して声をあげた方たちのことを見て、どのように感じていらっしゃったでしょうか?
「そんなことをしても無駄なのに~」
「わがままだな~黙っていればいいのに」
アンドロイドは、このように思ってしまいます
支配者と違うことを言う人を、わがままだと思うのです
人間らしく意志を表している人を、面倒な人だな~と思ってしまうのです
Y くんを「悪い子」と思っていたのと同様ですぞ~
このように思う、というのは、支配される従順な人間になっているだけだったんですね~!
アンドロイドの「刷り込み」によって操作されているんです
優秀なアンドロイドとして、支配者の指令に逆らわないように、考えないようにさせられていた、っていうことなんですね~
考えている人間は、「私たちのお金を、1人1人の幸せのために使うという約束を守って欲しい」と、自由と平和のある人々の幸せを願って、意志を表しているんです
アンドロイドは、「そのお金は何のために使うものなのか」「そのお金に人々のどんな思いが詰まっているのか」っていうことを考えたり想像したりしていないんです
人々の幸せを願っていないんです
意志を表すというのが、人間なのです
好きなもの、大事なものがあるから、考えて、表現するのが人間
自分の頭で考えて、真実を見抜いている人間は、どちらかお分かりになっていただけますでしょうか…?
残念なのは、意志を表しても、中からは伝わりにくい、ということです
支配されているから、わがままだと思われているから、なかなか伝わりません
「親や先生の言うことを聞きなさい」って刷り込まれているのが、「政治家の言うことを聞きなさい」っていうことに繋がってしまっています
親が支配者となり、先生が支配者となり、
支配が常識の日本になり、
政治家も支配者になってしまっています
アンドロイドでいると、支配者の存在に気付かなくなってしまいます
考えることができるのに、考えないように操作されているからです
たくさんの人々の、大事な大事な『心』を、想像しなくなってしまいます
まず、自分自身が「人間」なのか「アンドロイド」なのか、知ることが大事だったのですね!
「人間として生きてるよ~」というのが「思い込み」なのか「事実」なのか、気付くことが大事なのです🌟
本人の意に反して拘束監禁する奴隷制度のシステムについて考えているのが人間であり、
心を想像し、真心を表現して幸せを感じるのが愛だからです!!
「いってらっしゃ~い!」「寂しいけど、待っているね!」
また厳しいことを言うようですが、このような言葉をかけるのはアンドロイドの言葉です
相手のことが好きなら、知ろうとして考えるから、奴隷システムの真実・本質を見抜くことができる
どんな思いで私たちの前から姿を消しているか、想像することができる
FUSE の皆さんは、ONF のことが好きだから、
「ステージで歌って、踊って、輝いていて欲しい!」
「美しい音楽を創り続けて欲しい!」
「大好きだよ~って伝え合って、幸せを感じたい」
と心の中で思っていると私は想像しています
だけど、支配されているから、本音(真心)を表現しません
好きだから、考えて、人を幸せにするエネルギーを生み出しているのに、それを表現するのを抑えられちゃってるんです
つまり、表現されていないから、アンドロイドになっちゃっているということです
人間になるためには、本音(真心)を表現することが必要なんです
意志することで、人を幸せにするエネルギーは、届きます
好きだから、人間らしく考えて創り出されたものは、人々を幸せにするものです
芸術は、お互いの心が表現されて、成り立ちます
で…
何も表現しないのが、アンドロイドです
表現するのが、人間です
人を愛することによって、人間らしく考えて創造された本音(真心)は、私たちを、アイドルを、幸せにするものです
U も一緒に、エネルギーを送ってくれていますね~!!
ONF は、
潤いの無い砂漠で、待っています
真実の愛を信じて、待っています
新たな鍵が見つかるのを、待っています
暗闇の隠れ家で、待っています
システムエラーとなるのを、待っています
氷雲の下で、待っています
あのバス停で、待っています
ONF を真に愛するエネルギーが集まって、意志すること😊
それが、新しい世界を現象化させるために必要な事なのです!
そうすると…
一緒に 🌟Lights On🌟 となるのです~!!
01 はじめに
02 当たり前を疑う
03 ♪ Message
04 イドラ
05 人間とは何か(哲学)
06 ♪ Lights On
07 ♪ Lights On(2021 Ver.)
08 1st Mini Album 《ON/OFF》
09 一緒に叫ぶ
10 ♪ Runaway(ギュッと掴んで)
11 ♪ Belle Epoque
12 人間になろう~♬
13 ♪ Love Things
14 ♪ New World の Message